[VIP第1年] 指数:3
汉字 一、复习要点 1.认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。 2.辨析形近字、同音字、多音和多义字。 3.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。 4.掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。 5.正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。 二、知识平台 1.认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写，湖北学校小升初补习哪家好、运用。 2.掌握汉字的音、形、义。 3.注意把字写正确。 三，湖北学校小升初补习哪家好、汉字笔顺 一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，湖北学校小升初补习哪家好，一般是： 先横后竖 十 一 十 先后捺 人 丿 人 从上到下 主 亠 从左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向帮助孩子选择了几所适合的目标中学后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向。湖北学校小升初补习哪家好
虽然很多家长还是很怀念六年级升初中考试入学的时代，但因为名校对较好教育资源的垄断，导致大家都在竞争名校的船票，教育的起点被一再提前，小学生、甚至幼儿园的小朋友都被压的喘不过气了。但不可否认”摇号时代“的到来，让家长更加理智，不会再盲目从众地去逼孩子学习，而是会选择孩子感兴趣或是适合孩子的。当前，几乎所有人的目标就是上好小学，好中学，再上好大学，找好工作，不得不说，这是个急功近利的选择。教育大师怀特海在《教育的目的》一书中指出：学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 入学信息核对&更正 今年的4月份主要工作就是入学信息核对和更正，截止时间为4月13日。 小学五年级学生家长须在指定日期内在学生就读小学核对入学关键信息（户籍地址、居住地地址等），并填写家长手机号码，获取初中入学信息核对表。如发现有关信息与实际情况不符，应在规定时间内凭有效证件到学生就读小学进行更正。还有值得注意的是，每月4月中旬是“人户分离”办理的截止时间，跨区入学的家长务必要提前弄好相关证明文件。湖北学校小升初补习哪家好小升初入学中，经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、体育特长生。
期中考试、书法等级考试、体制外学校招生：期中考试通常被安排在这段时间，引导孩子保持良好的心态积极备考，保证成绩稳定。 往年11月份还有五年级学生必须参加的《写字等级考试》，成绩记入成长手册。其中，考试成绩不合格的同学需去外校进行补考。内容分为两个部分，软笔和硬笔。难度不大，但平时还是要好好练习下。 此外，部分体制外学校可能会在这段时间举办招生活动，复旦万科国际班、世外MYP等开始报名。还有平和冬令营、甘泉外国语冬令营、文来足球冬令营等学校的招生学校的招生冬令营活动也在12月就开始报名了。
推优基本流程如下： （1）学生及家长申请：凡是符合条件且自愿参加推荐派位的小学生向所在班级申请。 （2）班主任推荐：班主任经审核该生符合推荐条件且自己提出申请，写出推荐意见。 （3）学校审核：推荐工作小组对学生和教师的推荐名单进行公正、公平的评议，按照比例确定推荐生候选名单。 （4）学校公示：学校对审核后的名单公示三天，无异议后签署意见、盖校章上报中招办。 （5）凡是被推荐的学生要填写“推荐学生登记表”。登记表基本上包括四部分内容：学生的基本信息、教师对学生思想品德、科学文化、身体健康、心理健康、劳动技能五个方面的综合评价（按等级）、学校领导小组和校长签署的意见、学生及家长填写志愿学校及家长签字。 （6）中招办将信息输入计算机，建立推荐学生派位数据库。 （7）依据学生志愿顺序进行电脑派位，中学依据数据结果录取。 （8）张榜公示或电话通知。 小升初考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。
注意ü上的两点要省写规则。 拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì）。 注意儿化音变。 “er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hóng huār）。 区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。小升初考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试。湖北学校小升初补习哪家好
家长这么做是家长有爱心、家长爱你的表现，和你小升初考试没有必然的关系。湖北学校小升初补习哪家好
裁衣：尊重孩子的选择 帮助孩子选择了几所适合的目标中学后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向，让孩子在这些比较适合的学校中选他自己希望读的中学。把家长认为适合孩子但孩子没有一点意向的学校“裁掉”。 孩子面临“六年级升初中”时，不要以为孩子还小什么都替他们做决定，尊重孩子的意见，把选择学校变成孩子的学习和实践。家长和孩子一起讨论，一起搜集有关的学校信息。低年级的孩子还未形成**自主意识，但是这并不意味着他们无法选择。家长可以带着孩子，对所选择的学校进行充分了解、充分体验，使孩子对新学校真正产生兴趣，这有利于入学后孩子尽快地适应环境。问问孩子：“你希望上什么样的学校?”如果有几所学校可供选择，我们家长可以列一个清单，把要考察的、孩子觉得重要的东西，一项项列出来，一项项考察比较。可以让孩子自己参与考察，如找学校教师和同学了解，上学校网站比较分析等，较后由孩子自己决定上哪所学校，家长应充分尊重他的选择。湖北学校小升初补习哪家好
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