德国的双元制职业教育教育行业比较有名,伴随着中国加强技能人才队伍建设、中国制造2025的提出,大国工匠的精神传承迫在眉睫,中德人才培养计划应运而生,我们受德国企业委托,为德国企业选拔出色储备人才!具体为由我司推荐出色的青少年赴德带薪留学2-3.5年,顺利完成学业并取得德国官方机构IHK/HWK协会颁发的职业资格证书后,进入德企工作3-5年,期工作合同到期后,可以选择继续续签工作合同,也可选择回国就业,成为行业**。该项目得到了德国巴伐利亚州、巴登符腾堡州、黑森州、北威州等及职业教育相关职能部门如工商业管理部门(IHK)、手工业管理部门(HWK)、劳工部、外事及外国人管理局及多家企业的鼎力支持。旨在搭建中德文化交流的平台,丽江护理人才交流德国双元制职业教育优点,让更多的中国学员能亲身体验如何用职业教育培养“德国制造”、工业4,丽江护理人才交流德国双元制职业教育优点,丽江护理人才交流德国双元制职业教育优点.0的工匠精神。成绩比较好的读综合性大学(Uni大学),毕业后成为研究型人才。丽江护理人才交流德国双元制职业教育优点
德国的教育体制是其以人为本、终生学习。德国教育体制不属于英美所谓的精英教育,更像是全部人民通识教育。只要完成12年或者13年中学教育,取得高中毕业证书,就可以选择进入应用科学大学(Fachhochschule,Hochschule,简称FH)或者大学(Universität,简称Uni)继续学习。德国作为一个由16个州(邦)组成的联邦制的国家,每个联邦州都享有所谓的“文化”(Kulturhoheit),负责各自的教育政策。尽管存在差异,但所有的联邦州的教育体系都有一个共同的基本结构。丽江护理人才交流德国双元制职业教育优点德国双轨教育体制,职业学校和公司联合培养,学生没毕业前就被企业的工厂预定了,学徒期间有工资。
双元制并不是只针对高职学生,只要符合招收条件的都可以报名双元制目前只限定了参加者的年龄因为毕竟培养的是企业的未来,并未对学历作出限制,而且相反的是,有更高学历的人会更加受到欢迎。学院与高等职业院校合并后,将组建为职业技术大学。虽然类型上属于职业教育,但是层次上属于本科教育,学生毕业后其实是拿本科学历的。我国的教育体系与国外的不同,国外分贵族教育和快乐教育,对应大多学生来说双元制教育是他们为数不多的选择,想要有一份体面的工作,和不错的收入就都会选择双管制职业教育
考试都是笔试,挂科有一次补考机会,再挂还有一次口试机会。但如果口试也不过,那只能走人。理论上可以重修,但要看企业愿不愿意替学生多付这一笔钱。我们这届两个班进校的时候一共60个人,到目前为止我们班屡次挂科的4个,另一班9个,都退学了。系领导在新生欢迎会上也提到过说双元制的毕业率大概在60%左右。-实习:这个不好总结,和公司有很大关系。不过硬性的规定也有:上面说了按每学期5门考试,每门5个学分来算,6学期下来才150分。剩下的60分就是要在实习里拿的。每学年的两次三个月实习,学生必须写一篇大概30页的「实习报告」,具体题目由公司规定,比如让学生带一个小项目之类的,这也算是为将来工作和公司同事合作打基础。报告由公司指定的负责人打分决定是否通过,再交由学校评审,外加一场30分钟的口试。这个就是看能不能把理论运用到实际了,报告通过就是20学分到手。双元制职业教育,是德国初中以上毕业生、高中在读生甚至大学在读生就可以读的,毕业生没有文凭。
德国双元制的特点是实践为主、学习为辅;工作为主、学习为辅。这样,项目生在读书期间便积累了大量的工作经验,毕业后深受企业单位的欢迎。德国非常重视教育尤其是职业教育,并走出了一条教育、科研与生产相结合的道路,越来越多的高素质工匠、工程师和科研人员被培养出来,带动了德国制造品质快速提升,使得德国制造和德国工匠精神享誉全球。德国工匠精神的特点是“钻研”,不急于求成,专注于某一领域,哪怕是一个小轴承也要做成行业质量,所以产生了不少“隐形”。双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作3-5年可申请绿卡。楚雄护理人才交流德国双元制职业教育报名
对于双元制职业教育来说,只要是高中毕业同等学历。丽江护理人才交流德国双元制职业教育优点
双元制教育的学费是多少?当然是零学费。双元制大学学生上大学期间,学费由有关部门和企业共同承担,主要由企业承担。不仅如此,除免学费外,每月还从培训企业取得津贴,每月获得津贴收入差不多1000-1200欧左右,完全可以支付在德国的日常花销(在德国一个人一个月消费在500欧左右即可),不仅不需要国内的家里承担一分的学费,还可能存下钱。并且毕业之后,可以直接入职德国企业,很多双元制的学生在就业的头几年收入已经比同企业里其他本科毕业生高,因为他们已经早就对工作岗位熟悉了。所以上大学可以说基本是零投入,而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生,投入产出比优势明显。丽江护理人才交流德国双元制职业教育优点
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